|
Veröffentlichungen - Dokumentationen
|
![]() |
Johann Reiß, Hans Erhorn:
|
|
|
32.863 KB |
Abschlussbericht 2008, 155 Seiten |
|
![]() |
M. Grosklos, N. Diefenbach, A. Enseling, G. Lohmann, U. Hacke,
|
|
|
7.622 KB |
Abschlussbericht 2008, 203 Seiten |
|
![]() |
Erwin Lindauer, Andreas Nimtsch, Herbert Sinnesbichler:
|
|
|
4.926 KB |
Abschlussbericht 2008, 77 Seiten |
|
![]() |
|
|
|
43.247 KB |
Abschlussbericht 2008, 216 Seiten |
|
![]() |
Johann Reiß:
|
|
|
27.263 KB |
Abschlussbericht 2008, 246 Seiten |
|
![]() |
Heiko Winkler, Georg-Wilhelm Mainka, Ditmar Schmidt:
|
|
|
2.228 KB |
Schlussbericht 2007, 51 Seiten |
|
![]() |
Jürgen Görres, Heike Erhorn-Kluttig, Johann Reiß, Jan de Boer,
|
|
|
30.313 KB |
Schlussbericht 2007, 160 Seiten |
|
![]() |
Energetische Gesamtoptimierung der Staats- und
|
|
|
1.688 KB |
Schlussbericht 2007, 92 Seiten |
|
![]() |
Heiko Winkler, Georg-Wilhelm Mainka:
|
|
|
4.403 KB |
Schlussbericht 2007, 62 Seiten |
|
![]() |
Energetische Sanierung Zusammenfassung der Ergebnisse von Planung, Simulation, Ausführung, begleitender Systemanalysen und Optimierung |
![]() |
|
|
1.530 KB |
Abschlussbericht 2007, 51 Seiten |
||
Ulf Biernbaum, Bernd Kauert, |
|||
|
5.948 KB |
Leitfaden für die energetische Sanierung von Laboratorien, 290 Seiten |
||
![]() |
Michael Schmidt, Silke Schmidt, Markus Treiber, Jörg Arold :
|
|
|
3.391 KB |
Schlussbericht 2006, 91 Seiten |
|
![]() |
Henning Löber, Jens Bolsius, Michael Zymek:
|
|
|
10.386 KB |
Schlussbericht 2006, 273 Seiten |
|
![]() |
Martin Klima, Regina Bähr, Fred Ranft:
|
|
|
15.428 KB |
Schlussbericht Oktober 2006, 254 Seiten |
|
![]() |
Alfred Kerschberger, Astrid Kloos:
|
|
|
3467 KB |
Schlussbericht März 2004, 198 Seiten |
|
![]() |
W. Emmerich, H. Garrecht, O. Hildebrand, E. Gruber, R. Jank:
|
|
|
6581 KB |
Schlussbericht 2003, 163 Seiten |
|
![]() |
Ove Mørck, Hans Erhorn: IEA ECBCS Annex 36 - CaseStudy Reports |
![]() |
|
ECBCS Bookshop Birmingham, 2003. 198 Seiten, 125 meist farbige Abbildungen, weicher Einband. ISBN 0-9542670-6-0, Preis: EUR 35,- zzgl. MwSt. |
||
|
Bildungsgebäude, wie z.B. Kindergärten, Schulen und Universitätsgebäude weisen oftmals ähnliche Entwürfe und Konstruktionen, Betriebsweisen und Instandhaltungsarbeiten in vielen Ländern auf. Der IEA ECBCS Annex 36 beschäftigt sich mit energiesparenden Sanierungen von Bildungsgebäuden. Forscher aus 10 teilnehmenden Ländern Europas und der Vereinigten Staaten sammeln Informationen über Sanierungsmaßnahmen und Beispielgebäude mit dem Ziel, einen Ratgeber für energiesparende Sanierungsmaßnahmen zu entwickeln. Dieser Bericht dokumentiert die Sammlung und Bewertung von 25 Beispielgebäuden aus Dänemark, Deutschland, Finnland, Frankreich, Griechenland, Großbritannien, Norwegen, Polen und den USA. Jedes Gebäudebeispiel enthält eine Beschreibung des Zustands vor der Sanierung (Entwurf, Konstruktion und Heizungs- bzw. wo vorhanden Lüftungsanlage), der durchgeführten Sanierungsmaßnahmen, der erreichten Energieeinsparungen und entstandenen Kosten sowie der Erfahrungen, die während und nach der Sanierung gemacht wurden, einschließlich einer Bewertung durch den Nutzer. Die Gebäude wurden eingeteilt in verschiedene Schul- und Universitätsgebäudetypen. Eine Zusammenfassung inklusive einer Matrix über die angewendeten Sanierungstechnologien je Projekt, ein Überblick über die jeweils erreichten Energieeinsparungen und eine detaillierte Beschreibung der verwendeten Typologisierung runden das Werk ab. |
||
| Zu bestellen: |
Fraunhofer-Institut für Bauphysik - IBP Abteilung Wärmetechnik Nobelstraße 12, D-70569 Stuttgart Telefon: +49 (0) 711/970-3360 Telefax: +49 (0) 711/970-3399 e-mail: Internet: |
|
![]() |
Forschungsgesellschaft BAU UND UMWELT mbH:
|
|
|
25.814 KB |
Schlussbericht 2002, 141 Seiten |
|
![]() |
Alfred Kerschberger, Astrid Kloos:
|
|
|
4815 KB |
Schlussbericht 2002, 123 Seiten |
|
![]() |
Forschungsgesellschaft BAU UND UMWELT mbH:
|
|
|
38.350 KB |
Schlussbericht 2001, 136 Seiten |
|
![]() |
Heike Kluttig, Andreas Dirscherl, Hans Erhorn: Energieverbräuche von Bildungsgebäuden in Deutschland gi-Gesundheits-Ingenieur 122 (2001), H. 5, S. 221-233. |
|
|
Als Grundlage für die Effizienzabschätzung von Maßnahmen zur Reduzierung des Verbrauchs von Heizenergie und Strom im Gebäudebestand müssen zunächst abgesicherte Angaben zu durchschnittlichen Verbräuchen ermittelt werden. Die vorliegende Untersuchung beschäftigt sich mit den Energieverbräuchen von Bildungsgebäuden im Bestand der Bundesrepublik Deutschland. Umfassende Aussagen über den Energieverbrauch von Schulen, Kindergärten, Fachhochschulen und Universitäten können nur schwer erarbeitet werden, da diese Daten nur teilweise erfaßt und bei einer Erfassung selten an zentrale Stellen weitergegeben werden. Um eine genügend große, statistisch abgesicherte, Menge an Daten zu erhalten, wurden bei den Stadt- und Gemeindeverwaltungen sowie den Liegenschaftsverwaltungen der Bundesländer verfügbare Informationen abgefragt. Insgesamt wurden Daten zum Heizenergie- und Stromverbrauch von 303 Universitätsgebäuden, 59 Fachhochschulen, 199 Schulen, 35 Kindergärten und 14 separaten Sporthallen ausgewertet. Die Ergebnisse können dazu verwendet werden, eigene Liegenschaften hinsichtlich ihres Energieverbrauchs einzuschätzen und mögliche Energieeinsparpotenziale für diese abzuschätzen. |
||
|
663 KB |
Manuskript: "Energieverbräuche von Bildungsgebäuden in Deutschland" |
|
![]() |
V. Kienzlen, H. Erhorn, R. Hellwig, J. de Boer,
|
|
|
10.171 KB |
Schlussbericht 2000, 195 Seiten |
|